Наш мозг долгие века считается неразгаданной тайной, занавес которой приоткрыт только на 10%. Вопросами генетической наследственности и ныне интересуются много ученых и каждый год делаются открытия в этой сфере.
Но настоящим фурором стати эксперименты группы ученых, которые долгие годы трудятся в Университете Джона Хопкинса. Они провели ряд испытаний, результаты которых показали, что способность к изучению математики передается наследственно, то есть от родителей к ребенку.
То, что человек уже имеет или, наоборот, не имеет врожденные наклонности к этой науке, стало известно около 3 месяцев назад, но распространилось в СМИ совсем недавно. Психологи, задействованные в эксперименте, отметили, что наклонности к точной математике проявляются зачастую в ранней способности определять количество предметов.
Во всех экспериментах были задействованы ученики подросткового возраста, которым выполнилось 14 лет. Количество испытуемых достигло 64 человек. Для определения их расположенности к математическим дисциплинам, были задействованы компьютерные тесты. Школьники смотрели на монитор, на экране которого, независимо друг от друга, появлялись синее, а также желтые круги, имеющие различные размеры. Подросткам нужно было указать, какого окраса геометрических фигур больше.
Задача, поставленная перед школьниками, была поэтапной, но это держалось от них в секрете, и постепенно усложнялась. Так, сперва количество кружков одного цвета некоторый период времени значительно доминировало над другими. Далее их численность становилась все приближеннее к единому показателю, поэтому правильный подсчет давался немногим. Подростки просто не успевали определить сколько кружков того или иного цвета перед ними, и совершали все больше ошибок.
Не только правильное количество кружков относилось к общему результату, но и скорость ее определения, которая у каждого школьника была сугубо индивидуальной. Конечно, те, кто быстрее справлялся с определением, имели намного развитее чувства. До участия в эксперименте были задействованы и родители школьников, результаты которых были почти идентичными со своими детьми. Этот факт засвидетельствовал то, что в генетическом коде родителей уже заложена предрасположенность к математическим дисциплинам, которая передается по наследству следующим поколениям.
Ученые не хотят прекращать своей деятельности в данной области, поэтому вскоре смогут порадовать научный мир новыми открытиями. Родители могут извлечь из этой информации то, что если они не заложили в своих детей математические способности, не нужно через силу заставлять их зубрить теоремы и аксиомы.
Description: Наш мозг долгие века считается неразгаданной тайной, занавес которой приоткрыт только на 10%. Вопросами генетической наследственности и ныне интересуются много ученых и каждый год делаются открытия в этой сфере.